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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 教育應該能關注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現的是教育一般原則中的（ ）。

    00398學前教育原理高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    教育應該能關注兒童在需要、興趣、性格、能力、學習方式等方面的不同特點，因材施教，使每個兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點和特長，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴和合法權益
    • B、促進兒童全面、協(xié)調發(fā)展
    • C、面向全體，重視個別差異
    • D、堅持教育的活動性和活動的多樣性
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    教學內容要有良好的系統(tǒng)性，由易到難、由簡到繁、由已知到未知，逐步深化，不斷提高，貫徹少而精的原則，抓住每次教學的重點。符合學前兒童體育實施的（ ）原則。

    • A、多樣性原則
    • B、經常性原則
    • C、科學性原則
    • D、漸進性原則

    （ ）在（ ）中第一次提出了學前社會教育的主張，標志著學前公共教育思想的誕生。

    • A、柏拉圖《理想國》
    • B、亞里士多德《政治學》
    • C、昆體良《雄辯術》

    以下屬于洛克的著作的是（ ）。

    • A、《大教學論》
    • B、《教育漫話》
    • C、《母育學校》
    • D、《世界圖解》

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