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    2023年10月人力資源管理(一)

    卷面總分:100分     試卷年份:2023.10    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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    試題序號

    下列選項中,對素質(zhì)的理解表述正確的有

    • A、素質(zhì)是行為的基礎(chǔ)
    • B、行為是素質(zhì)的基礎(chǔ)
    • C、素質(zhì)能預(yù)測績效
    • D、績效能預(yù)測素質(zhì)
    • E、素質(zhì)和績效共同決定行為
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    制定人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ)是

    • A、現(xiàn)有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)狀況
    • B、現(xiàn)有的市場銷售狀況
    • C、現(xiàn)有的人力資源狀況
    • D、現(xiàn)有的技術(shù)開發(fā)狀況

    下列選項中,屬于績效考核中常見的誤區(qū)有

    • A、擬己效應(yīng)

    • B、情感效應(yīng)

    • C、從眾效應(yīng)

    • D、鯰魚效應(yīng)

    • E、個性效應(yīng)

    分析說明題: 背景資料: 張?zhí)m是ZN大學(xué)公共管理學(xué)院的一名大一新生,新生入學(xué)教育時,老師重點提醒同學(xué)們從現(xiàn)在開始就要做好大學(xué)生涯規(guī)劃。ZN大學(xué)公共管理學(xué)院實施大類招生,下設(shè)行政管理、公共事業(yè)管理、人力資源管理、城市管理四個本科專業(yè)。新生不分專業(yè),大二時再分專業(yè)。這使得不少像張?zhí)m一樣的大一新生感到迷茫、困惑,不知如何選擇相關(guān)課程和專業(yè)。 問題:根據(jù)舒伯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論,張?zhí)m處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個階段?該階段的任務(wù)是什么?

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