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    進入20世紀90年代，世界衛(wèi)生組織（WHO）在原健康概念的基礎(chǔ)上又加入了“（ ）”指標，為健康概念注入了新的內(nèi)涵。

    • A、道德健康
    • B、心理健康
    • C、身體健康
    • D、機能健康
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    簡述溺水的處理方法。

    以下哪些是不屬于衡量學前兒童心理健康的指標？（ ）

    • A、智力
    • B、交往能力
    • C、情緒
    • D、生長發(fā)育

    加快嬰兒體內(nèi)抗體建立、抵抗常見傳染病的有效途徑是（ ）。

    • A、做好環(huán)境衛(wèi)生
    • B、做好個人衛(wèi)生
    • C、保證飲食安全
    • D、預(yù)防接種

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