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    2025年4月12339幼兒園教育基礎(chǔ)-歷年真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2025    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    為了充分滿足兒童發(fā)展的需要，幼兒園克服以集體教育形式為主的弊端，靈活地整合集體、小組、個別教育多種組織形式促進幼兒發(fā)展。這體現(xiàn)了幼兒園教育的

    • A、活動性原則
    • B、開放性原則
    • C、豐富性原則
    • D、面向全體和因人施教原則
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    幼兒園一日有正餐、點心、午睡，隨時可以喝水、上廁所，入園、離園的時間沒有嚴格規(guī)定；而小學作息時間十分嚴格，上課時兒童不能隨意進出教室、說話、上廁所。這體現(xiàn)了幼小銜接過程中兒童所面臨的

    • A、師幼關(guān)系的斷層
    • B、學習方式的斷層
    • C、行為規(guī)范的斷層
    • D、期望水平的斷層

    案例分析題：【案例1】 幼兒園來了一個劇組拍戲，要借孩子的衣服。老師征得某幼兒的同意后，就和該幼兒一起給劇組挑選衣服。接園時，老師把這件事分享給了孩子的媽媽，并表揚了孩子，大家都很開心。 【案例2】 在幼兒園的一次戶外游戲中，其他小朋友都在開心地玩著游戲，只有歡歡一個人悶悶不樂地站在邊上，一直沒有參加游戲。小紅跑過來叫歡歡一起去玩，歡歡說：“老師說我調(diào)皮，罰我站在這里，不讓我玩?！?問題：根據(jù)幼兒園教育的相關(guān)原則分析案例中教師的做法是否正確，請說明理由。

    在西方教育史上，第一個對學前教育提出深刻認識并有系統(tǒng)論述的教育家是

    • A、盧梭
    • B、夸美紐斯
    • C、柏拉圖
    • D、裴斯泰洛齊

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