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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 兒童概括地反映客觀事物的能力是逐漸發(fā)展的，大致經(jīng)歷（ ）。

    12340學(xué)前兒童發(fā)展的高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    兒童概括地反映客觀事物的能力是逐漸發(fā)展的，大致經(jīng)歷（ ）。

    • A、直觀概括一動作概括—語詞概括
    • B、動作概括—直觀概括一語詞概括
    • C、語詞概括—直觀概括一動作概括—語詞概括
    • D、直觀概括一動作概括—間接概括
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    加拿大心理學(xué)家（ ）于1932年提出了情緒分化理論。

    • A、維果斯基
    • B、布里奇斯
    • C、皮亞杰
    • D、馬斯洛

    兒童注意的中心是維護(hù)社會秩序，認(rèn)為每個人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)社會的義務(wù)和職責(zé)。根據(jù)上述描述，兒童處在（ ）階段。

    • A、以維持社會秩序?yàn)槿∠?/li>
    • B、以“好孩子”為取向
    • C、以社會契約為取向
    • D、以普遍的倫理原則為取向

    名詞解釋：發(fā)展的差異性

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