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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 論述：請談?wù)勗L談法的優(yōu)缺點。

    12340學前兒童發(fā)展的高頻200題

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    論述：請談?wù)勗L談法的優(yōu)缺點。

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    元記憶知識的發(fā)展主要體現(xiàn)在（ ）、記憶任務(wù)的知識、記憶策略的知識三方面。

    • A、記憶主體的知識
    • B、記憶客體的知識
    • C、記憶媒介的知識
    • D、記憶途徑的知識

    兒童概括地反映客觀事物的能力是逐漸發(fā)展的，大致經(jīng)歷（ ）。

    • A、直觀概括一動作概括—語詞概括
    • B、動作概括—直觀概括一語詞概括
    • C、語詞概括—直觀概括一動作概括—語詞概括
    • D、直觀概括一動作概括—間接概括

    發(fā)展學科中 “發(fā)展” 的概念，以下說法錯誤的是（ ）

    • A、發(fā)展是一種變化
    • B、發(fā)展是個體在生理和心理上所發(fā)生的系統(tǒng)的、有規(guī)律的、持續(xù)性的變化
    • C、發(fā)展的 “有規(guī)律” 是指發(fā)展是無序的過程
    • D、發(fā)展的 “持續(xù)性” 是指發(fā)展變化是相對持久的、有時間上的延續(xù)性

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