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    12340學(xué)前兒童發(fā)展的高頻200題

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    20世紀60年代( )首創(chuàng)了這個方法來研究出生不久的嬰兒能否分辨不同的視覺圖案(比如面孔、同心圓、報紙和沒有圖案的盤子)。

    • A、奧蘇貝爾
    • B、福祿貝爾
    • C、羅伯特·范茨
    • D、維果斯基
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    簡述3—6歲作為個性形成的標志有哪些?

    根據(jù)( ),可將記憶分為短時記憶和( )。

    • A、保持時間的長短
    • B、記憶的穩(wěn)定性
    • C、記憶的提取速度
    • D、記憶的形式

    ( )是兒童與他人交往的主要途徑。

    • A、交際
    • B、調(diào)節(jié)
    • C、言語
    • D、概括

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