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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 論述：試述幼兒創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

    2024年10月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2024.10    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    論述：試述幼兒創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

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    根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論，兒童開始能意識(shí)到別人具有與自己不同的情感、 需要以及對(duì)事物的理解，屬于（ ）。

    • A、普遍性移情階段
    • B、自我中心移情階段
    • C、對(duì)他人情感的移情階段
    • D、對(duì)他人生活狀況的移情階段

    兒童看到別人的行為受到獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)增強(qiáng)產(chǎn)生相同行為的欲望；如果看到別人的行為 受到懲罰，則會(huì)削弱或抑制產(chǎn)生這種行為的欲望，這一過(guò)程是（ ）。

    • A、自我強(qiáng)化
    • B、道德移情
    • C、替代性強(qiáng)化
    • D、道德判斷

    個(gè)體管理自身的感受，以產(chǎn)生能夠迎合他人心理狀態(tài)的公共可見的表情和身體表達(dá)，這一過(guò)程被稱為（ ）。

    • A、教學(xué)情境
    • B、崗位角色
    • C、風(fēng)格定位
    • D、情緒勞動(dòng)

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