《再別康橋》詩歌的音樂美主要體現(xiàn)在（ ）

• A、節(jié)奏的流暢
• B、結構的完善
• C、音節(jié)的頓挫
• D、韻律的和諧
• E、章節(jié)的整齊

閱讀《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖?，回答問題： 異哉！馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？嗚呼！恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶？ A.這段選文在全文結構中屬于哪一部分？ B.簡析這段選文中表達的作者主觀創(chuàng)作意圖及客觀借鑒意義。 C.分析“以分宜教分宜”的修辭特點。

下列詩句出自《祖國啊，我親愛的祖國》的是（ ）

• A、我愿是城堡的廢墟
• B、我愿是一所小草棚
• C、我甘心做一條水草
• D、我是你額上熏黑的礦燈