歡迎訪問福建自考網！本站為考生提供福建自考信息服務，網站信息供學習交流使用，非政府官方網站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網> 試題題庫列表頁> 影響認知策略學習的內部條件有哪些?

    2018年10月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.10    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    影響認知策略學習的內部條件有哪些?

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    道德品質形成中的關鍵因素是

    • A、道德認識
    • B、道德觀念
    • C、道德評價能力
    • D、道德信念

    維果茨基認為，高級心理機能發(fā)展的重要標志是

    • A、隨意機能的發(fā)展
    • B、個性的形成
    • C、社會文化歷史制藥性的發(fā)展
    • D、抽象一概括機能的發(fā)展

    奧蘇伯爾根據學習進行的方式，將學習分為

    • A、接受學習與發(fā)現(xiàn)學習
    • B、反射學習與認知學習
    • C、知識學習與技能學習
    • D、智慧技能學習與言語信息學習

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習