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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷3

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    下列哪種說法，是符合奧蘇伯爾觀點(diǎn)的？（ ）

    • A、接受學(xué)習(xí)導(dǎo)致機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)致意義學(xué)習(xí)
    • B、接受學(xué)習(xí)導(dǎo)致意義學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)致機(jī)械學(xué)習(xí)
    • C、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)都導(dǎo)致意義學(xué)習(xí)
    • D、接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)都可能是有意義的，也可能是機(jī)械的
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    目前對創(chuàng)造力和智力的關(guān)系較為一致的看法是（ ）

    • A、智力高者必定有高創(chuàng)造性
    • B、高創(chuàng)造性者智力未必高
    • C、高智力是高創(chuàng)造性的必要而非充分條件
    • D、高智力是高創(chuàng)造性的充分必要條件

    對應(yīng)于教育目標(biāo)的活動指導(dǎo)模式的類型包括（ ）。

    • A、嘗試錯(cuò)誤、頓悟式、說服與誘導(dǎo)
    • B、信息加工、社會交往、個(gè)人發(fā)展與行為訓(xùn)練
    • C、群體模仿、小教師制、講授與啟發(fā)式
    • D、認(rèn)知訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、講授法與發(fā)現(xiàn)法

    一個(gè)概念可以從哪四個(gè)方面進(jìn)行分析？（ ）

    • A、概念內(nèi)涵、概念外延、概念內(nèi)容與概念形式
    • B、概念名稱、概念因素、概念表述與概念本質(zhì)
    • C、概念內(nèi)容、概念形式、概念事例與概念特性
    • D、概念名稱、概念例證、概念屬性與概念定義

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