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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 一位大班教師設(shè)計一份“水的秘密”教育活動方案，目標(biāo)為:了解水是無色無味、透明的、會流動、形狀可變的特性:初步了解水與人類生活的關(guān)系，知道要保護水資源。活動的基本過程: (1) 仔細地看一看，水是什么顏色的?聞一聞，嘗一嘗，水是什么味道的?小結(jié):水是無色無味的。(2) 在裝滿水的杯子里放一個勺子，我們能看清勺子，說明水是透明的。(3)幼兒用漏水的小容器盛水，水流掉了，水是會流動的。(4) 將水依次倒入不同形狀的容器內(nèi)，觀察水的形狀。小結(jié):水的形狀是可變的。(5)小朋友你們知道，水有什么用處?小結(jié):水有這么多作用，我們?nèi)祟愲x不開水。中國是個非常缺水的國家，一些地方人們喝干凈的都很困難，更不要說洗澡了。(6)討論:我們怎么做到節(jié)約用水呢?請根據(jù)你對大班幼兒特點的了解，簡要說明可以修改的內(nèi)容，并請嘗試修改活動目標(biāo)。

    2015年4月幼兒園教育活動設(shè)計

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    一位大班教師設(shè)計一份“水的秘密”教育活動方案，目標(biāo)為:了解水是無色無味、透明的、會流動、形狀可變的特性:初步了解水與人類生活的關(guān)系，知道要保護水資源。活動的基本過程: (1) 仔細地看一看，水是什么顏色的?聞一聞，嘗一嘗，水是什么味道的?小結(jié):水是無色無味的。(2) 在裝滿水的杯子里放一個勺子，我們能看清勺子，說明水是透明的。(3)幼兒用漏水的小容器盛水，水流掉了，水是會流動的。(4) 將水依次倒入不同形狀的容器內(nèi)，觀察水的形狀。小結(jié):水的形狀是可變的。(5)小朋友你們知道，水有什么用處?小結(jié):水有這么多作用，我們?nèi)祟愲x不開水。中國是個非常缺水的國家，一些地方人們喝干凈的都很困難，更不要說洗澡了。(6)討論:我們怎么做到節(jié)約用水呢?

    請根據(jù)你對大班幼兒特點的了解，簡要說明可以修改的內(nèi)容，并請嘗試修改活動目標(biāo)。


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    幼兒園借助走廊、樓梯間等地開設(shè)公共區(qū)域，供空間位置鄰近的班級共同使用。這一做法符合確定區(qū)域活動的

    • A、效益性原則
    • B、活動性原則
    • C、生活化原則
    • D、動態(tài)化原則

    下列不屬于幼兒園常見專用功能室的是

    • A、圖書室
    • B、美工室
    • C、勞作室
    • D、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室

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