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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，說明了在教育過程中應(yīng)

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，說明了在教育過程中應(yīng)

    • A、注重傳授粗淺知識
    • B、注重發(fā)展兒童情感體驗(yàn)
    • C、重視兒童學(xué)習(xí)態(tài)度
    • D、重視兒童的動手操作
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    認(rèn)為教育不是人類特有的社會現(xiàn)象，在人和某些高等動物中也存在，持這一觀點(diǎn)的學(xué)說是

    • A、模仿起源說
    • B、勞動起源說
    • C、生物起源說
    • D、神話起源說

    弗洛伊德的精神分析學(xué)派認(rèn)為

    • A、兒童發(fā)展存在“最近發(fā)展區(qū)”
    • B、個體早期生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對人格的形成和發(fā)展有重要意義
    • C、認(rèn)知的本質(zhì)是適應(yīng)
    • D、嬰兒期的任務(wù)是發(fā)展信任感，克服不信任感

    認(rèn)為制約兒童發(fā)展的因素有四個:成熟、物理經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)、平衡化，持這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

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