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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 著有《童年的秘密》,認(rèn)為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”,具有“吸收性的心理”,教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”,這個(gè)幼兒教育家是

    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2020.8    是否有答案:   

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    試題序號(hào)

    著有《童年的秘密》,認(rèn)為兒童具有生理和心理的雙重“胚胎期”,具有“吸收性的心理”,教育應(yīng)創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”,這個(gè)幼兒教育家是

    • A、蒙臺(tái)梭利
    • B、盧梭
    • C、洛克
    • D、福祿貝爾
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    認(rèn)為教育不是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象,在人和某些高等動(dòng)物中也存在,持這一觀點(diǎn)的學(xué)說是

    • A、模仿起源說
    • B、勞動(dòng)起源說
    • C、生物起源說
    • D、神話起源說

    認(rèn)為制約兒童發(fā)展的因素有四個(gè):成熟、物理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、平衡化,持這一觀點(diǎn)的心理學(xué)家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基

    高瞻佩里幼兒園研究表明:在考慮通脹因素情況下,對(duì)貧困幼兒1美元的學(xué)前教育投入,在他們40歲時(shí)可獲得17.07美元的回報(bào),說明了學(xué)前教育具有

    • A、經(jīng)濟(jì)功能
    • B、政治功能
    • C、文化功能
    • D、促進(jìn)科技發(fā)展功能

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