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    幼兒園教育活動設計與組織模擬卷4

    卷面總分:100分     試卷年份:2019年4月    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    (名詞解釋題)表現(xiàn)性區(qū)域


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    一位大班教師設計一份“水的秘密”教育活動方案,目標為:了解水是無色無味、透明的、會流動、形狀可變的特性;初步了解水與人類生活的關系,知道要保護水資源。

    活動的基本過程:(1)仔細地看一看,水是什么顏色的?聞一聞,嘗一嘗,水是什么味道的?小結:水是無色無味的。(2)在裝滿水的杯子里放一個勺子,我們能看清勺子,說明水是透明的。(3)幼幾用漏水的小容器盛水,水流掉了,水是會流動的。(4)將水依次倒入不同形狀的容器內(nèi),觀察水的形狀。小結:水的形狀是可變的。(5)小朋友你們知道,水有什么用處?小結:水有這么多作用,我們?nèi)祟愲x不開水。中國是個非常缺水的國家,一些地方人們喝干凈的都很困難, 更不要說洗澡了。(6)討論,我們怎么做到節(jié)約用水呢?

    請根據(jù)你對大班幼兒特點的了解,簡要說明可以修改的內(nèi)容,并請嘗試修改活動目標。


    不符合幼兒園活動目標表述要求的是( )

    • A、讓幼兒熟悉每一位小朋友并能夠叫出小朋友的名字
    • B、學習禮貌用語您好!您早,再見等
    • C、愿意同小朋友一起做游戲
    • D、能夠叫出班上小朋友的名字

    (名詞解釋題)生活活動


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