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2019年10月學(xué)前兒童保育學(xué)
卷面總分:100分
試卷年份:2019
是否有答案:有
作答時(shí)間:
蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用
老愛上廁所的軒軒
那是在開學(xué)第二個(gè)星期的星期一,吃好早點(diǎn),盥洗結(jié)束,魏老師正準(zhǔn)備和孩子們一起講故事,突然發(fā)現(xiàn)坐在后排的男孩軒軒不停地在座位,上扭來(lái)扭去,兩腿夾得緊緊地,神色緊張。魏老師走過(guò)去問(wèn):“軒軒,你是要尿尿嗎”軒軒馬上點(diǎn)頭稱是。“沒(méi)關(guān)系,如果你課.上想小便,舉一下手讓老師知道,就可以輕輕地自己去?!蔽豪蠋熀吞@地說(shuō)。軒軒很快小便完回到了座位。
可是,還沒(méi)到3分鐘,軒軒又扭了起來(lái),魏老師看著他難受的樣子,連忙點(diǎn)了下頭,示意他可以去小便,同時(shí)示意保育員阿姨幫著照顧軒軒。結(jié)果,在短短的10多分鐘的集體活動(dòng)中
軒軒一共去了四次廁所。
遇到這樣的情況你會(huì)如何做呢
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