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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “學(xué)習(xí)—適應(yīng)”分析模型中，面對環(huán)境變化等因素造成的種種不確定性時，一個制度在發(fā)現(xiàn)和糾正現(xiàn)有缺陷、接受新信息、學(xué)習(xí)新知識、嘗試新方法、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、改進(jìn)制度運作方面的能力是

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    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    “學(xué)習(xí)—適應(yīng)”分析模型中，面對環(huán)境變化等因素造成的種種不確定性時，一個制度在發(fā)現(xiàn)和糾正現(xiàn)有缺陷、接受新信息、學(xué)習(xí)新知識、嘗試新方法、應(yīng)對新挑戰(zhàn)、改進(jìn)制度運作方面的能力是

    • A、學(xué)習(xí)模式
    • B、評價模式
    • C、優(yōu)化能力
    • D、適應(yīng)能力
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    最為重要的一種評估形式是

    • A、內(nèi)部評估
    • B、外部評估
    • C、事前評估
    • D、事后評估

    公共政策問題的基本內(nèi)涵主要包括

    • A、存在社會客觀現(xiàn)實
    • B、對社會客觀現(xiàn)實的廣泛知覺
    • C、價值、利益和期待的嚴(yán)重沖突
    • D、團體活動過程
    • E、政府認(rèn)為有必要采取行動加以解決

    政策執(zhí)行的理論模型包括

    • A、史密斯模型
    • B、互適模型
    • C、系統(tǒng)分析模型
    • D、漸進(jìn)模型
    • E、循環(huán)模型

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