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    2024年10月30002幼兒園教育活動設(shè)計與組織

    卷面總分：100分     試卷年份：2024年    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    下列與幼兒園學(xué)科教育活動有關(guān)的表述是（ ）。

    • A、學(xué)科教育活動內(nèi)容的綜合性強(qiáng)
    • B、強(qiáng)化了相近學(xué)科的整體聯(lián)系
    • C、規(guī)定幼兒園每周上什么課、上多少課
    • D、學(xué)科教育活動內(nèi)容的系統(tǒng)性弱
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    案例分析題：為了在情感上幫助第一學(xué)期的小班幼兒逐漸獨(dú)立起來，在幼兒園有“家”的感 覺，教師開展了“娃娃家”主題活動。該活動預(yù)設(shè)“我的家”“我的爸爸媽媽”“我自己”三個子主題，創(chuàng)設(shè)三個“娃娃家”區(qū)域活動環(huán)境，組織開展“我家的照片” (科學(xué))、“爸爸媽媽好”(社會)、“和媽媽捉迷藏”(健康)、“雞蛋變娃娃”(語言)、 “比較人的差異”(社會)、“過生日的方式”(社會)和“咪咪小舞臺”(音樂)等 集體教學(xué)活動，計劃兩周完成。 在活動開展過程中，教師發(fā)現(xiàn)幼兒對于哄寶寶睡覺洗澡、模仿爸爸媽媽動作等 更感興趣，于是在教室里單獨(dú)開辟了“隱私角”區(qū)域，增加掛簾、軟墊、繪本等 材料，在“娃娃家”里投放了洗發(fā)露、沐浴露、浴巾、梳子等材料，分別生成了“別 吵，小寶寶睡了”(音樂、社會)、“寶寶洗浴中心”(體育、社會)等集體活動。 要求：根據(jù)幼兒園主題活動設(shè)計的原則，分析上述活動的優(yōu)缺點(diǎn)。

    活動設(shè)計題： 根據(jù)大班主題“春天的秘密”，教師如何創(chuàng)設(shè)主題活動環(huán)境。 具體要求如下： (1)畫出主題“春天的秘密”網(wǎng)絡(luò)圖：寫出三個次主題的名稱以及每個次主題下 各三個教學(xué)活動名稱。 (2)主題墻創(chuàng)設(shè)的三個板塊內(nèi)容：寫出三個板塊的名稱以及主要呈現(xiàn)內(nèi)容。 (3)相應(yīng)的區(qū)角設(shè)計與布置：寫出三個區(qū)角，包括提供的材料以及活動要求。 (4)家園共育：寫出三個家園共育的內(nèi)容。 (5)社區(qū)合作：寫出兩個社區(qū)合作的內(nèi)容。

    簡述制訂周計劃的注意事項。

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