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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 觀察學習的理論基礎(chǔ)是社會學習的理論，這一理論的提 出者是

    2023年4月學前教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2023.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    觀察學習的理論基礎(chǔ)是社會學習的理論，這一理論的提 出者是

    • A、科爾伯格
    • B、班杜拉
    • C、皮亞杰
    • D、維果斯基
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    皮亞杰系統(tǒng)研究幼兒認知發(fā)展問題所采用的獨創(chuàng)方法是

    • A、觀察法
    • B、臨床法
    • C、調(diào)查法
    • D、文獻法

    肯特勒等人的辨別換位學習研究表明，幼兒學習方式是把刺激和反應(yīng)直接聯(lián)合的

    • A、概念學習方式
    • B、單純學習方式
    • C、復雜學習方式
    • D、間接學習方式

    區(qū)域活動開始了，小朋友都到自己喜歡的區(qū)域活動去了。小茜很想到理發(fā)店里玩，可是，理發(fā)店人員已滿， 她被排斥在游戲之外，于是，教師扮演顧客，說自己有一個朋友想到理發(fā)店來工作，希望得到一個職位，扮演顧客的教師對理發(fā)師說：“你們這里衛(wèi)生不好，震要一 名清潔工，及時掃掉地上的頭發(fā)?！庇谑牵@名被排斥在游戲以外的幼兒就成了理發(fā)店的清潔工。 (1)如何看待上述材料中教師的行為? (2)結(jié)合材料回答教師應(yīng)如何通過游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性?

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