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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “請你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做。”突然，真真舉起小手說:“老師,，我不想跟你那樣做?！睆埨蠋熜睦镆粍?說:“那好,真真就和老師的不一樣吧?！庇螒蛟僖淮伍_始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作?！睆埨蠋熍呐氖终f:“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結(jié)束后,孩子們都說:“老師，這樣真好玩?！眴栴}：請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。

    2021年10月學前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：202110    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    試題序號

    “請你跟我這樣做。”“我就跟你這樣做。”突然，真真舉起小手說:“老師,，我不想跟你那樣做?！睆埨蠋熜睦镆粍?說:“那好,真真就和老師的不一樣吧?！庇螒蛟僖淮伍_始,真真每次和老師做的都不一樣,張老師拍手,她就跺腳,張老師扮小貓,她就扮大老虎。這時候,又有孩子說:“老師,我也想做不一樣的動作?！睆埨蠋熍呐氖终f:“好吧,現(xiàn)在我們改成‘我不跟你這樣做’,你們的動作都要和老師的不一樣哦!”接著張老師和幼兒一起討論怎么做出不一樣的動作會更有趣。張老師還和幼兒輪換著先后出示不同動作進行示范引導。游戲重新開始,他們做出了很多平時沒有做出來的動作。張老師看到孩子們的反應能力想象力和創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。游戲結(jié)束后,孩子們都說:“老師，這樣真好玩?！眴栴}：請你用幼兒教師在幼兒學習活動中扮演的角色分析上述案例。

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    幼兒園以某一主題為中心組織課程,打破學科或領域的界限,建立各學科之間的自然的、有機的聯(lián)系,把學習內(nèi)容融匯成一種新的體系,這種教學活動是（ ）。

    • A、生活活動
    • B、綜合主題式活動
    • C、學科教學活動
    • D、領域活動

    大班下學期,李麗和王蘋老師為了做好入學準備開始使用小學的教材,在班里開展寫漢字、學拼音、做算術題的活動,這種做法（ ）。

    • A、能培養(yǎng)幼兒的入學適應性
    • B、是幼兒教育“小學化”的表現(xiàn)
    • C、能促進幼兒更好地發(fā)展
    • D、有利于培養(yǎng)幼兒獨立性

    （名詞解釋）“預成論”

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