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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師在識(shí)字教學(xué)時(shí)不僅讓兒童看字，還讓他們動(dòng)嘴念，用手寫，根據(jù)智慧技能的學(xué)習(xí)過程與條件，這是利用了

    2017年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    教師在識(shí)字教學(xué)時(shí)不僅讓兒童看字，還讓他們動(dòng)嘴念，用手寫，根據(jù)智慧技能的學(xué)習(xí)過程與條件，這是利用了

    • A、辨別學(xué)習(xí)的過程
    • B、及時(shí)反饋
    • C、突出關(guān)鍵特征加強(qiáng)對(duì)比
    • D、發(fā)揮多種知覺系統(tǒng)的作用
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    高中生的美感體驗(yàn)更加注重

    • A、思想性
    • B、多元性
    • C、實(shí)用性
    • D、單一性

    兒童絕對(duì)地尊敬和順從老師的話，認(rèn)為不服從、不聽話就是壞的，根據(jù)皮亞杰的品德發(fā)展階段理論，其處于

    • A、可逆性階段
    • B、權(quán)威階段
    • C、自我中心階段
    • D、公正階段

    在嬰幼兒自我意識(shí)發(fā)展電k對(duì)自起身體的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷的階段包括

    • A、戲物階段
    • B、自我認(rèn)識(shí)階段
    • C、伙伴游戲階段
    • D、外界認(rèn)可階段
    • E、相倚性階段

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