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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 加涅的學(xué)習(xí)記憶模型認(rèn)為，學(xué)習(xí)過程是由以下三個系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的過程( )

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    加涅的學(xué)習(xí)記憶模型認(rèn)為，學(xué)習(xí)過程是由以下三個系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的過程( )

    • A、加工、預(yù)期、執(zhí)行控制
    • B、信息加工、信息執(zhí)行和信息控制
    • C、感覺記憶、短時記憶和長時記憶
    • D、反應(yīng)、加工和執(zhí)行
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    布魯納認(rèn)為，在人類智慧生長期間，有以下幾種表征系統(tǒng)在起作用( )

    • A、動作表征、肖像表征和符號表征
    • B、動作表征、形像表征和符號表征
    • C、動作表征、肖像表征和語言表征
    • D、動作表征、肖像表征和觀念表征

    簡述幼兒道德情感發(fā)展（情感的形式發(fā)展）的三階段及相應(yīng)的年齡。

    小明的爸爸媽媽總是擔(dān)心小明和外面的伙伴一起玩耍會削弱自己家庭教育的作用，因此禁止小明與伙伴們進(jìn)行交往。漸漸地，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小明越來越沉默，不懂得怎么與人交往，有的時候又非常任性。請從同伴交往對學(xué)前兒童心理發(fā)展的影響的角度分析小明父母的做法。 


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