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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 改進教材呈現(xiàn)方式，促進遷移的手段不包括

    考前密押試卷四

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

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    改進教材呈現(xiàn)方式，促進遷移的手段不包括

    • A、從一般到個別，漸進分化
    • B、從內(nèi)部列外部，縱橫聯(lián)合
    • C、綜合貫通，促進知識的橫向聯(lián)系
    • D、教材組織系列化，確保從已知到未知
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    在美國影響較大的學習分類是加涅的的分類。其中，經(jīng)典型條件反射，如認識某個物品、識字、認數(shù)等屬于

    • A、信號學習
    • B、刺激反應(yīng)學習
    • C、連鎖學習
    • D、語言聯(lián)合學習

    課堂上調(diào)動學生學習積極性的許多措施，實際上屬于

    • A、計劃
    • B、目標
    • C、誘因
    • D、強化

    奧蘇泊爾將知識分為三類，其中不包括

    • A、符號(代表)
    • B、概念
    • C、命題
    • D、事件

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