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    考前密押試卷四

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    被試著眼于人物行為的具體結(jié)果及其與自身利害的關(guān)系,處于

    • A、前世俗水平
    • B、世俗水平
    • C、后世俗水平
    • D、成熟水平
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    教師角色包括

    • A、教書(shū)的角色
    • B、朋友的角色
    • C、育人的角色
    • D、研究的角色
    • E、學(xué)生心理調(diào)節(jié)者

    以下屬于嬰幼兒概括性發(fā)展特點(diǎn)的是

    • A、概括的內(nèi)容比較豐富
    • B、概括的內(nèi)容比較貧乏
    • C、概括的特征常是本質(zhì)的
    • D、概括的特征常是非本質(zhì)的
    • E、概括的內(nèi)涵非常明確

    看見(jiàn)母親,就向前運(yùn)動(dòng)身體,看見(jiàn)玩具,就伸手去抓。這處于

    • A、直接刺激-直接反應(yīng)階段
    • B、詞的刺激-直接反應(yīng)階段
    • C、具體刺激-詞的反應(yīng)階段
    • D、詞的刺激-詞的反應(yīng)階段

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