幼兒詞匯的內(nèi)容不斷豐富，其中不包括

• A、詞匯的數(shù)量迅速增加
• B、同一類詞的內(nèi)容更加豐富
• C、詞匯所涉及的內(nèi)容非常廣泛
• D、詞匯的抽象性和概括性增強(qiáng)

新舊知識的三種形式的學(xué)習(xí)，即

• A、下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)
• B、知識學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)
• C、類屬學(xué)習(xí)、同類學(xué)習(xí)、比較學(xué)習(xí)
• D、概念學(xué)習(xí)、推理學(xué)習(xí)和證明學(xué)習(xí)

小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的發(fā)展有一個(gè)過程。一般來說具體有哪幾個(gè)趨勢？