歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 從發(fā)展的角度看，個體的性格有兩次快速發(fā)展，第一次是小學六年級前后，第二次是

    2017年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2017年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    從發(fā)展的角度看，個體的性格有兩次快速發(fā)展，第一次是小學六年級前后，第二次是

    • A、初中二年級前后
    • B、高中一年級前后
    • C、大學一年級前后
    • D、大學畢業(yè)前后
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    研究表明，充分利用反饋與評價，有利于提高學生的學習成績。在下列關于教師批改作業(yè)的做法中，效果最好的是

    • A、輪流面批，當學生面輪流批改作業(yè)
    • B、單純面批，只當面批改，并注意控制師生情感交流
    • C、同時采用面批與鼓勵相結合
    • D、常規(guī)的作業(yè)批改法，既無面批，也無鼓勵

    國際和國內對于智力落后的診斷，定為標準化智力測驗所測得的智商范圍是

    • A、≤60.
    • B、≤70
    • C、≤80
    • D、≤90

    促使學生道德認識轉化為道德意志與道德行為的動力因素是

    • A、道德觀念.
    • B、道德信念
    • C、道德評價
    • D、道德情感.

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習