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    2017年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分:100分     試卷年份:2017年4月    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    研究表明,充分利用反饋與評價,有利于提高學生的學習成績。在下列關于教師批改作業(yè)的做法中,效果最好的是

    • A、輪流面批,當學生面輪流批改作業(yè)
    • B、單純面批,只當面批改,并注意控制師生情感交流
    • C、同時采用面批與鼓勵相結合
    • D、常規(guī)的作業(yè)批改法,既無面批,也無鼓勵
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    朱智賢根據初中生心理發(fā)展特點,提出初中生的社會化發(fā)展任務是

    • A、謀求獨立
    • B、確定自我
    • C、獲得性別角色
    • D、準備適應“性”的成熟
    • E、開始超越成人社會

    高中生的主導活動是

    • A、學習
    • B、高級游戲
    • C、社會實踐
    • D、工作

    在大腦皮層區(qū)域,發(fā)展和成熟最晚的是

    • A、顳葉
    • B、枕葉
    • C、額葉
    • D、頂葉

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