歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 試述設(shè)計主題活動時需要特別注意的問題。5-130

    2015年4月幼兒園課程

    卷面總分:100分     試卷年份:2015    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    試述設(shè)計主題活動時需要特別注意的問題。5-130


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    案例:在實施園木課程時,大一班的李老師沒有像其他老師那樣在制定課程目標(biāo)時完全照搬,而是首先根據(jù)大一班幼兒的成長檔案對他們的發(fā)展水平有一個初步的了解,然后根據(jù)大一班的整體情況制定課程目標(biāo)。

    問題:

    (1)本案例體現(xiàn)了幼兒園課程目標(biāo)制定的什么原則?

    (2)如何理解這種原則?


    高瞻課程方案源自

    • A、斯金納的行為主義理論
    • B、格塞爾的成熱理論
    • C、加德納的多元智能理論
    • D、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

    蒙臺梭利教育法的構(gòu)成要素是

    • A、教師、教材和教具
    • B、有準(zhǔn)備的環(huán)境、教師和教具
    • C、教師、幼兒和教材
    • D、幼兒、教材和教具

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)