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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 材料:紅梅老師一直很重視幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng),在組織小班幼兒第一次使用蠟筆繪畫 的活動中,她打開音樂,告訴幼兒蠟筆寶寶要起床了,然后要幼兒帶蠟筆寶寶在紙上 跳舞。紅色的蠟筆寶寶跳完舞,又請藍寶寶和黃寶寶跳舞。幼兒都沉浸在擬人化的 情境中,在畫紙上留下了蠟筆寶寶跳舞的痕跡。 根據(jù)以上案例,回答下面問題: (1)上述情景中,教師采用了哪種方法來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性?(5分) (2)教師應(yīng)如何在藝術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力?(10分)

    2510學(xué)前教育心理學(xué)真題卷

    卷面總分:     試卷年份:202510    是否有答案:   

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    試題序號

    材料:紅梅老師一直很重視幼兒創(chuàng)造性的培養(yǎng),在組織小班幼兒第一次使用蠟筆繪畫 的活動中,她打開音樂,告訴幼兒蠟筆寶寶要起床了,然后要幼兒帶蠟筆寶寶在紙上 跳舞。紅色的蠟筆寶寶跳完舞,又請藍寶寶和黃寶寶跳舞。幼兒都沉浸在擬人化的 情境中,在畫紙上留下了蠟筆寶寶跳舞的痕跡。 根據(jù)以上案例,回答下面問題: (1)上述情景中,教師采用了哪種方法來培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性?(5分) (2)教師應(yīng)如何在藝術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力?(10分)

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    幼兒品德教育要從三方面入手,分別是道德認識、道德情感和

    • A、道德行為
    • B、道德意識
    • C、道德評價
    • D、道德概念

    下列哪項不屬于直觀教學(xué)的形式?

    • A、實物直觀
    • B、空間直觀
    • C、模像直觀
    • D、言語直觀

    教師針對幼兒的發(fā)現(xiàn)過程步步推進,這種指導(dǎo)方法是

    • A、系統(tǒng)指導(dǎo)
    • B、發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)
    • C、自我指導(dǎo)
    • D、內(nèi)部指導(dǎo)

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