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福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例:中班的李老師發(fā)現(xiàn)幼兒小良的一系列問題:不睡午覺,愛亂跑,坐不住,不合群,說話不文明,不講衛(wèi)生等等。仔細(xì)了解后發(fā)現(xiàn)小良是一個家庭情況較為特殊的孩子,爸爸媽媽常年在外打工,孩子由奶奶照顧?!按砑议L”為什么不能“代理教育”?“隔代教育”為什么成為“無人教育”?李老師思索著這樣的問題。據(jù)2021年年底民政部系統(tǒng)公布的一組數(shù) 據(jù)表明,“十三五”末期我國有600多萬農(nóng)村留守兒童,其中96%是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友看護(hù);另外農(nóng)村幼兒家庭教育還存在如下一些問題:農(nóng)村家長不善于和幼兒園溝通,家園合作積極性不高,農(nóng)村家長的教育素養(yǎng)相對于城市家長而言是弱化的,農(nóng)村地區(qū)提供給家長的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)也相對弱化。如何讓農(nóng)村幼兒的家庭教育更有質(zhì)量? 問題:請你結(jié)合材料,從學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)原則的角度對上述問題提出改進(jìn)思路。
2023年10月學(xué)前教育原理
卷面總分:100分
試卷年份:2023年
是否有答案:有
作答時間:
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