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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 社會(huì)性是兒童發(fā)展的重要方面,是兒童通過社會(huì)化的過程逐步形成與發(fā)展的能力,而( )是兒童社會(huì)化的起始階段和關(guān)鍵時(shí)期。

    密押卷(四)

    卷面總分:100分     試卷年份:2023.04    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    社會(huì)性是兒童發(fā)展的重要方面,是兒童通過社會(huì)化的過程逐步形成與發(fā)展的能力,而( )是兒童社會(huì)化的起始階段和關(guān)鍵時(shí)期。

    • A、青春期
    • B、學(xué)齡期
    • C、學(xué)前期
    • D、少年期
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    孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)影響教育孩子要注重( )。

    • A、自然后果法
    • B、榜樣示范法
    • C、實(shí)際鍛煉法
    • D、正面說理法

    材料

    班上的一些小朋友不喜歡洗手,有些小朋友雖然洗手,也只是簡(jiǎn)單地沖沖水就算了。戶外活動(dòng)后,韓老師把小朋友分成兩組:一組念著兒歌認(rèn)真地洗手,另一組暫時(shí)不洗手。韓老師拿出兩塊柚子皮,一組一塊,讓小朋友分別摸柚子皮內(nèi)層,紅紅突然叫起來“黑了,黑了!”

    果然,沒洗手那組小朋友摸過的柚子皮內(nèi)層已經(jīng)黑乎乎了,韓老師趁機(jī)提問:“柚子皮為什么會(huì)變黑呀?”孩子們搶著說:“他們沒洗手,手很臟”“手上有土,把柚子皮弄臟了”韓老師連忙引導(dǎo):“這是我們能看見的,還有我們看不見的呢?”“細(xì)菌、病毒”,孩子們大聲說。韓老師趁熱打鐵:“如果我們不洗手就拿東西吃,手上的臟東西會(huì)沾到食物上,臟東西進(jìn)入我們的肚子,身體會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該怎樣做呢?”孩子們嘰喳地討論開來,最后得出了“一定要認(rèn)真洗手,做健康的小主人”的結(jié)論。活動(dòng)結(jié)束后,沒洗手的小朋友,立刻跑到洗手池邊洗手,洗得格外認(rèn)真,洗了手的小朋友中,有人感覺自己沒洗干凈,就認(rèn)真地又洗了一遍。

    自此,小朋友們大都能自覺地去洗手,如果某個(gè)小朋友忘記洗手,其他的小朋友也會(huì)提醒他。聯(lián)系材料分析幼兒園教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的具體角色。


    學(xué)前兒童的體育鍛煉要通過靈活多樣、豐富多彩的內(nèi)容和組織形式來開展,吸引學(xué)前兒童注意,開發(fā)發(fā)散思維。這種做法體現(xiàn)了( )。

    • A、經(jīng)常性原則
    • B、科學(xué)性原則
    • C、多樣性原則
    • D、漸進(jìn)性原則

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