簡(jiǎn)述學(xué)前兒童智育的實(shí)施原則。

在教育過(guò)程中持續(xù)地進(jìn)行，目的在于及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)過(guò)程的成效，以便及時(shí)地作出反饋性調(diào)節(jié)，獲取改進(jìn)工作的依據(jù)，提高教育過(guò)程的質(zhì)量的教學(xué)評(píng)價(jià)是（ ）。

• A、診斷性評(píng)價(jià)
• B、形成性評(píng)價(jià)
• C、終結(jié)性評(píng)價(jià)
• D、標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

陶行知，中國(guó)現(xiàn)代杰出的教育家，他對(duì)于推動(dòng)現(xiàn)代中國(guó)學(xué)前教育的（ ）做出了重要貢獻(xiàn)。

• A、平均化
• B、民主化
• C、平民化
• D、普及化