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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 某幼兒園使用了自己開發(fā)的新教材為了及時發(fā)現問題,進一步完善教材，幼兒園每隔一段時間就會對教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進行評價。這種評價屬于

    2021年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    某幼兒園使用了自己開發(fā)的新教材為了及時發(fā)現問題,進一步完善教材，幼兒園每隔一段時間就會對教師使用情況和幼兒發(fā)展情況進行評價。這種評價屬于


    • A、診斷性評價


    • B、形成性評價


    • C、相對性評價


    • D、總結性評價


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    《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，”教師要根據本 《綱要》 ,從本地，本園的條件出發(fā)結合本班幼兒實際情況,制定切實可行的工作計劃并靈活執(zhí)行”,說明實施幼兒園教育活動方案要注意


    • A、主體性


    • B、全面性


    • C、整合性


    • D、靈活性


    剛入園的兒童,如果持續(xù)處于分離焦慮,不安的情緒狀態(tài)，會導致身體免疫力的下降而生病,體現了心理活動對生理發(fā)展的影響。這說明了兒童的身心發(fā)展具有


    • A、順序性


    • B、階段性


    • C、個體差異性


    • D、整體性


    全面發(fā)展教育的根本目的是


    • A、使每個人得到平均發(fā)展


    • B、個人潛能和社會價值的充分實現


    • C、每個人得到同樣的發(fā)展


    • D、每門功課得高分


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