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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 德納姆等人研究發(fā)現(xiàn)成人對兒童的支持和幫助有助于兒童在別人悲傷憤怒痛苦時表現(xiàn)出助人行為，說明學(xué)前教育顯著地影響了兒童發(fā)展的

    2017年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    德納姆等人研究發(fā)現(xiàn)成人對兒童的支持和幫助有助于兒童在別人悲傷憤怒痛苦時表現(xiàn)出助人行為，說明學(xué)前教育顯著地影響了兒童發(fā)展的

    • A、社會性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、生理性
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    根據(jù)不同地區(qū)、不同時期和不同對象的實際情況，提出適宜的指導(dǎo)要求，采取適宜的措施獲得指導(dǎo)的實際效果，這是學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的

    • A、分類指導(dǎo)原則
    • B、家長主體性原則
    • C、雙向互動原則
    • D、因地制宜原則

    你怎樣理解學(xué)前教育目標(biāo)?應(yīng)如何去實現(xiàn)這些目標(biāo)?


    一般兒童都先學(xué)會爬然后再學(xué)會走路再能四處跑動，先感知理解周圍事物再產(chǎn)生記憶想象等心理活動，這說明兒童身心發(fā)展具有

    • A、順序性
    • B、階段性
    • C、不均衡性
    • D、個體差異性

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