在政策執(zhí)行宣傳中，“干打雷，不下雨”的現(xiàn)象屬于（ ）

• A、宣傳不足
• B、宣傳過度
• C、宣傳不實
• D、宣傳適度

35名幼兒成掃黑除惡摸排對象日前，中央紀委國家監(jiān)委公開曝光了備受輿論關(guān)注的X區(qū)“摸排幼兒涉黑涉惡事件”.2019年5月，X區(qū)教育局在開展掃黑除惡專項斗爭工作中，未吃透上級政策，對校園貸、套路貸和校園欺凌暴力等問題集中摸排時，起草相關(guān)通知并在附件中自行擬制了學校涉黑涉惡情況摸排表，把“學生涉黑涉惡情況”作為填報內(nèi)容，“一刀切”地下發(fā)給該區(qū)教育系統(tǒng)所有學校進行摸排，給全區(qū)學校增加了不必要的負擔.區(qū)某幼兒園收到通知后，把樣表發(fā)至各班級，要求老師填寫。此后，一名老師將填有“通過對本班35名幼兒進行排查，未發(fā)現(xiàn)有幼兒有涉黑涉惡情況”的表格，拍照后在個人微信朋友圈發(fā)布，造成不良社會影響。X區(qū)教育局作風不實、形式主義問題突出，局黨委被上級責令做出書面檢查，其他有關(guān)責任人員也受到了相應處理。(1)試述公共政策有效執(zhí)行的責任追究機制。(2)根據(jù)公共政策有效執(zhí)行的責任追究機制的內(nèi)涵，分析上級對“摸排幼兒涉黑涉惡事件”進行嚴肅處理的必要性。

公共決策的現(xiàn)代化首先是（ ）

• A、決策過程的專業(yè)化
• B、決策過程的科學化
• C、決策過程的民主化
• D、決策過程的理性化