通過(guò)觀察學(xué)習(xí)，幼兒可習(xí)得社會(huì)行為、規(guī)則和創(chuàng)造行為。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的教學(xué)案例，描述你是如何通過(guò)引導(dǎo)兒童進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)，使兒童學(xué)到某一社會(huì)行為(或規(guī)則、創(chuàng)造性行為)的。活動(dòng)二：捕魚（音樂(lè)游戲）活動(dòng)目的：（本題10分）

下列選項(xiàng)中屬于奧蘇伯爾三類意義學(xué)習(xí)的是( )。

• A、信號(hào)學(xué)習(xí)、連鎖學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)
• B、符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)
• C、概念學(xué)習(xí)、規(guī)則學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
• D、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決

在接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的連續(xù)體中，下列選項(xiàng)排列順序正確的是( )。

• A、訓(xùn)練和練習(xí)、演繹性講解、指導(dǎo)性學(xué)習(xí)和即興發(fā)現(xiàn)
• B、歸納性講解、指導(dǎo)性學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和練習(xí)和即興發(fā)現(xiàn)
• C、指導(dǎo)性學(xué)習(xí)、歸納性講解、訓(xùn)練和練習(xí)和自由探索式發(fā)現(xiàn)
• D、演繹性講解、訓(xùn)練和練習(xí)、指導(dǎo)性學(xué)習(xí)和自由式探索發(fā)現(xiàn)