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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 在有關(guān)成就行為的歸因模式中，成功呻能力高寸自豪、自尊／增強(qiáng)對(duì)成功的期望一愿意從事有成就的任務(wù)屬于

    2016年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年4月    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    在有關(guān)成就行為的歸因模式中，成功呻能力高寸自豪、自尊／增強(qiáng)對(duì)成功的期望一愿意從事有成就的任務(wù)屬于

    • A、靜態(tài)的歸因模式
    • B、消極的歸因模式
    • C、連續(xù)的歸因模式
    • D、積極的歸因模式
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    關(guān)于超常兒童教育，以下觀點(diǎn)正確的是

    • A、不要公平，不要搞平均主義
    • B、要全面發(fā)展，不要發(fā)揮特長(zhǎng)
    • C、要重視宣傳，不要求全責(zé)備
    • D、要適當(dāng)，不要操之過(guò)急

    現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家大多同意將廣義知識(shí)分為陳述性知識(shí)和

    • A、總結(jié)性知識(shí)
    • B、意義性知識(shí)
    • C、程序性知識(shí)
    • D、技能性知識(shí)

    以下促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移的教學(xué)策略，正確的是

    • A、維持教材呈現(xiàn)方式，促進(jìn)遷移
    • B、教授學(xué)習(xí)策略，提高遷移意識(shí)性
    • C、沿襲教材內(nèi)容，促進(jìn)遷移
    • D、打亂教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)遷移

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