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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 教師職業(yè)道德教育原則中的（）是指在師德培養(yǎng)過程中，教育者既要重視對教師進行系統(tǒng)的理論教育，提高他們的認識水平，又要引導教師運用理論知識去觀察、分析問題，指導自己的行為，以便把理論和實踐、認知和行動統(tǒng)一起來。

    第九章章節(jié)練習題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    教師職業(yè)道德教育原則中的（）是指在師德培養(yǎng)過程中，教育者既要重視對教師進行系統(tǒng)的理論教育，提高他們的認識水平，又要引導教師運用理論知識去觀察、分析問題，指導自己的行為，以便把理論和實踐、認知和行動統(tǒng)一起來。

    • A、內化性原則
    • B、引導性原則
    • C、認知與實踐相結合原則
    • D、差異性原則
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    教師職業(yè)道德的核心內容是（）。

    • A、“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”
    • B、“熱愛學生，誨人不倦”
    • C、“嚴謹治學、勇于探索”
    • D、“厚德載物、敢于爭先”

    教師職業(yè)情感的內容是多種多樣的，其中（）是一種體會到教育工作樂趣的情感。

    • A、事業(yè)感
    • B、愛生感
    • C、責任感
    • D、樂業(yè)感

    教師職業(yè)情感的內容是多種多樣的，其中（）是意識到自己肩負著教書育人、培育人才、愛護學生等神圣責任的一種情感。

    • A、事業(yè)感
    • B、愛生感
    • C、責任感
    • D、樂業(yè)感

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