歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務,網(wǎng)站信息供學習交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 雨后的第二天,大班的幾個幼兒做完早操后沒有馬上回到班級活動室,而是 圍在墻腳下觀察一只蝸牛。老師看到這個情景,判斷喜愛蝸牛是本班幼兒的興趣 所在,便在大班開展了主題活動——“蝸牛的小房子”,教師根據(jù)這一主題開展 了豐富多彩的活動:展示蝸牛圖片和書籍,使幼兒了解蝸牛的基本常識;講述蝸牛的小故事,鼓勵幼兒分角色表演;教幼兒學唱歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》等。事實證明這個主題活動很成功,抓住了幼兒的學習特點和需要。結合上述案例,談談教師應如何選擇活動主題。

    幼兒園教育活動設計與組織模擬卷3

    卷面總分:100分     試卷年份:2019年4月    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    雨后的第二天,大班的幾個幼兒做完早操后沒有馬上回到班級活動室,而是 圍在墻腳下觀察一只蝸牛。老師看到這個情景,判斷喜愛蝸牛是本班幼兒的興趣 所在,便在大班開展了主題活動——“蝸牛的小房子”,教師根據(jù)這一主題開展 了豐富多彩的活動:展示蝸牛圖片和書籍,使幼兒了解蝸牛的基本常識;講述蝸牛的小故事,鼓勵幼兒分角色表演;教幼兒學唱歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》等。事實證明這個主題活動很成功,抓住了幼兒的學習特點和需要。

    結合上述案例,談談教師應如何選擇活動主題。


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

    下列不屬于幼兒園常見專用功能室的是( )

    • A、圖書室
    • B、美工室
    • C、勞作室
    • D、科學發(fā)現(xiàn)室

    一位大班的教師發(fā)現(xiàn)班上的幼兒陸續(xù)開始換牙,他們在換牙時經(jīng)常被大人逗樂,然后就會為換牙這個事情感到不好意思,笑的時候都捂著嘴巴,盡量不讓自己的牙齒露出來。教師針對這個現(xiàn)象,組織了“缺牙巴比美大賽”的活動。教師找來了世界各地缺了牙齒的孩于張大嘴巴大笑的照片,讓孩子們感受這些照片的美好,以解開他們不敢張開嘴巴大笑的心結。結合上述案例,分該析該教師的行為。12 


    請設計一個節(jié)日活動,并說明活動設計的理由。

    要求:

    1)活動具體內容自定。

    2)活動計劃應包括活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸等。


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習