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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 案例:在大班“我的本領大"主題活動中，教師在區(qū)域活動中投放了一些常用小工具，讓幼兒進行個別化的自主探索活動，使幼兒初步積累了一些使用小工具的經驗。但是這些探索是個體的、局限的，有的幼兒甚至還不會操作,有的幼兒碰到困難后就退縮了。因此,教師又設計了“廚房小工具”活動，活動內容包括“說說我知道的小工具“什么時候需要用小工具”“這是用什么工具做出來的”... .請根據所學理論分析評價上述案例。要求:所采用的理論正確;邏輯思路清楚;分析有理有據;語言表達流暢。

    2018年4月幼兒園課程

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    收起答題卡 ^

    試題序號

    案例:在大班“我的本領大"主題活動中，教師在區(qū)域活動中投放了一些常用小工具，讓幼兒進行個別化的自主探索活動，使幼兒初步積累了一些使用小工具的經驗。但是這些探索是個體的、局限的，有的幼兒甚至還不會操作,有的幼兒碰到困難后就退縮了。因此,教師又設計了“廚房小工具”活動，活動內容包括“說說我知道的小工具“什么時候需要用小工具”“這是用什么工具做出來的”... .

    請根據所學理論分析評價上述案例。要求:所采用的理論正確;邏輯思路清楚;分析有理有據;語言表達流暢。


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    簡述作品取樣系統(tǒng)評價所具有的優(yōu)越性。


    評價指標體系的科學性直接決定評價方案的水平，決定評價結果的可信度和

    • A、區(qū)分度
    • B、準確性
    • C、難度
    • D、有效性

    設計小班音樂欣賞活動:《快樂的小鴨子》

    設計要求;

    (1)活動目標具體明確，具有可操作性;

    (2)活動準備充分到位;

    (3)活動方法恰當適宜、靈活多樣;

    (4)活動過程結構完整，動靜交替;

    (5)活動延伸具有現(xiàn)實意義。


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