歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 中國人民大學書報資料中心編輯發(fā)行的(復印報利資料索引)屬于

    2019年10月學前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    中國人民大學書報資料中心編輯發(fā)行的(復印報利資料索引)屬于

    • A、一次文獻
    • B、二次文獻
    • C、三次文獻
    • D、原始文獻
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    結構性訪談最大的好處在于訪談結果

    • A、標準化程度低
    • B、易于統(tǒng)計分析
    • C、利于深入討論
    • D、便于雙方發(fā)揮

    簡述現(xiàn)代學前教育研究方法的特點。


    研究報告在字數(shù)上應符合刊物要求。一般5000字左右的報告，摘要的字數(shù)應是

    • A、100左右
    • B、200左右
    • C、300左右
    • D、400左右

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習