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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 結(jié)合實(shí)際案例，論述質(zhì)性研究報(bào)告的寫(xiě)作原則。

    2019年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    結(jié)合實(shí)際案例，論述質(zhì)性研究報(bào)告的寫(xiě)作原則。


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    請(qǐng)結(jié)合以下案例和研究問(wèn)題，制定一個(gè)為期三周的行動(dòng)研究計(jì)劃，每周為一個(gè)階段，闡述每一階段擬采用的行動(dòng)方案和擬分析的問(wèn)題。

    某幼兒教師所任教的班上有一個(gè)男孩經(jīng)常無(wú)故打人，該教師決定開(kāi)展一個(gè)行動(dòng)研究，探討降低該幼兒打人行為頻率的有效方法。假定該教師采用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，然后觀察該幼兒的行為變化。

     


    與時(shí)間取樣記錄相比較，事件取樣記錄主要注重收集

    • A、定量資料
    • B、定性資料
    • C、錄像資料
    • D、圖片資料

    實(shí)驗(yàn)控制的目的在于盡量排除變量干擾，其主要排除的干擾變量是

    • A、自變量
    • B、有關(guān)變量
    • C、因變量
    • D、無(wú)關(guān)變量

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