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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 教師能力素養(yǎng)包括（）能力素養(yǎng)、學習與科研能力素養(yǎng)。

    2016年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    教師能力素養(yǎng)包括（）能力素養(yǎng)、學習與科研能力素養(yǎng)。

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    將高校與中小學結合為一個有機整體的教師培養(yǎng)的新形式是（ ）

    • A、“高校為本”模式
    • B、教師專業(yè)發(fā)展學校
    • C、專門學科教育
    • D、教師入職輔導

    林崇德、申繼亮等從認知心理學角度對教師（）的研究成果，為我國教師專業(yè)發(fā)展階段的研究奠定了理論基礎。

    一個老師這樣說：“我當教師快七年了。我也是十分敬業(yè)的，領導安排的課、校本教研、校本課程開發(fā)、校本師資培訓，我都參加了。可我總覺得自身沒有發(fā)展和改變。后來我才漸漸明白，原來，生活中很多人不能取得成功，不是因為他們不夠聰明或情商低，也不是因為他們不夠勤奮，而是因為他們沒有自己的人生規(guī)劃，缺乏自己的奮斗目標，且不能持久堅持呀。”

    請從教師職業(yè)生涯設計角度對上述案例進行評析。



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