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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 案例分析題:  一天,王老師教大班的小朋友念兒歌。王老師一遍遍地教,小朋友一遍一遍地學。但在活動中,王老師發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友沒有專心學習:騰騰總是不停地玩旁邊桌上的一個玩具;玲玲老趴在桌上,一副很累的樣子;東東則東張西望,明顯表現(xiàn)出對念兒歌不感興.....  請結合本案例,分析說明這幾個小朋友注意分散的原因。如果你是王老師,你將如何防止幼兒注意分散呢?

    2019年4月學前兒童發(fā)展

    卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    案例分析題:

      一王老師教大班的小朋友念兒歌。王老師一遍遍地教,小朋友一遍遍地學。但在活動中,王老師發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友沒有專心學習騰騰總是不停地玩旁邊桌上的一個玩具;玲玲老趴在桌上,一副很累的樣子;東東則東張西望,明顯表現(xiàn)出對念兒歌不感興.....

      請結合本案例,分析說明這幾個小朋友注意分散的原因。如果你是王老師,你將如何防止幼兒注意分散呢?

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    3~6歲兒童記憶的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面?

    試述思維在學前兒童發(fā)展中的作用,并舉例說明。

    名詞解釋題:

    觀點采擇能力

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