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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學(xué)前兒童的體育鍛煉的內(nèi)容、方法和運動負荷等方面應(yīng)逐步提高標準與要求,整體教學(xué)內(nèi)容安排由易到難、由簡到繁,逐步深化。這種做法體現(xiàn)了（ ）。

    2024年04月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2024年    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    學(xué)前兒童的體育鍛煉的內(nèi)容、方法和運動負荷等方面應(yīng)逐步提高標準與要求,整體教學(xué)內(nèi)容安排由易到難、由簡到繁,逐步深化。這種做法體現(xiàn)了（ ）。

    • A、經(jīng)常性原則
    • B、科學(xué)性原則
    • C、多樣性原則
    • D、漸進性原則
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    某幼兒園在建園十周年之際,把師資水平、園舍面積及硬件設(shè)施、班級數(shù)量等方面與建園之初進行了比較,從而評價獲得進步的程度,這種評價稱為（ ）。

    • A、常模參照評價
    • B、標準參照評價
    • C、個體內(nèi)差異評價
    • D、形成性評價

    關(guān)于兒童發(fā)展的概念,正確的說法是（ ）。

    • A、身體的變化
    • B、心理的變化
    • C、身高和體重兩方面的變化
    • D、身體和心理兩個方面的變化

    維果斯基認為,兒童的發(fā)展存在著兩種水平,第一種是兒童現(xiàn)有水平,第二種是指在有指導(dǎo)的情況下，借助成人的幫助所能達到的水平,這兩種水平之間的差距叫（ ）。

    • A、關(guān)鍵期
    • B、最近平衡區(qū)
    • C、最近發(fā)展區(qū)
    • D、平衡期

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