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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師以學(xué)前教育情境中的實(shí)際問題為研究主題,與專家學(xué)者或其他相關(guān)人員協(xié)作,在這一情境中邊研究邊反思,以解決問題。這種研究方法是

    2019年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    教師以學(xué)前教育情境中的實(shí)際問題為研究主題,與專家學(xué)者或其他相關(guān)人員協(xié)作,在這一情境中邊研究邊反思,以解決問題。這種研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實(shí)驗(yàn)法
    • D、行動(dòng)研究法
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    關(guān)于幼小銜接工作,正確的說法是

    • A、從幼兒園中大班開始
    • B、提前使用小學(xué)教材
    • C、是幼兒園、小學(xué)、家庭三方面要做的工作
    • D、是知識(shí)技能如讀、寫、算方面的銜接

    兒童被看作是小大人,認(rèn)為新生嬰兒是作為一個(gè)已經(jīng)制造好的小型成年人降生到世界上的,兒童與成人的區(qū)別僅是身體大小及知識(shí)多少的不同,這種兒童觀是

    • A、原罪說
    • B、性善論
    • C、性惡論
    • D、預(yù)成論

    教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是

    • A、福祿貝爾
    • B、夸美紐斯
    • C、蒙臺(tái)梭利
    • D、維果斯基

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