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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 20、30年代立足農(nóng)村社區(qū)發(fā)展教育,在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)冶實驗的教育家是

    2019年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    20、30年代立足農(nóng)村社區(qū)發(fā)展教育,在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)冶實驗的教育家是

    • A、陶行知
    • B、梁漱溟
    • C、晏陽初
    • D、陳鶴琴
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    在幼兒園教育活動的組織形式中,最有利于調(diào)動幼兒操作材料的積極性,給幼兒提供交流機會的是

    • A、集體活動
    • B、小組活動
    • C、個體活動
    • D、全園活動

    兒童被看作是小大人,認(rèn)為新生嬰兒是作為一個已經(jīng)制造好的小型成年人降生到世界上的,兒童與成人的區(qū)別僅是身體大小及知識多少的不同,這種兒童觀是

    • A、原罪說
    • B、性善論
    • C、性惡論
    • D、預(yù)成論

    某幼兒園對家長做了個調(diào)查:您認(rèn)為幼兒園老師是做什么的? 家長主要有以下幾個說法:

    (1)就是保姆,幫父母看好孩子別出事,自己可以安心上班;(2)陪孩子們一起玩,讓孩子們

    快樂;(3)主要是照顧孩子,也教一點知識;(4)提前教點簡單的小學(xué)知識,讓孩子不輸在起

    跑線上。

    問題:請你從幼兒園教師勞動的特點評價并分析上述案例中家長對老師的看法。 

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