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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒園課程實施過程是幼兒通過各種感官來操作、擺弄、探索等，積極地與客觀環(huán)境相互作用，在獲得豐富的感性經(jīng)驗的基礎上，來理解事物的關系，形成較為抽象的（ ）

    2017年10月幼兒園課程

    卷面總分：分     試卷年份：2017    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒園課程實施過程是幼兒通過各種感官來操作、擺弄、探索等，積極地與客觀環(huán)境相互作用，在獲得豐富的感性經(jīng)驗的基礎上，來理解事物的關系，形成較為抽象的（ ）

    • A、認識的過程
    • B、操作的過程
    • C、實踐的過程
    • D、實驗的過程
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    蘇聯(lián)心理學家和教育學家多年理論研究與實踐探索的成果被稱為（ ）

    • A、學前知識行為化教學
    • B、學前知識主題化教學
    • C、學前知識系統(tǒng)化教學
    • D、學前知識順序化教學

    簡述建立檔案袋的目的。

    案例：某幼兒園在開展的“縫縫樂”區(qū)域活動中，教師先投放直線孔、曲線孔、折線孔材料；又投放畫有小花、房子等簡單圖案的塑料網(wǎng)和穿好毛線的特大號針等材料；再投放繃好的布和畫有不同圖案的布；最后投放繃好的白布。請分析案例中教師投放材料所遵循的原則。（本題10分）

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