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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 三、案例分析題（本大題共1小題，共10分）33.案例:在一次大班的詩歌朗誦活動(dòng)中，教師有表情地朗讀一句詩歌，請(qǐng)幼兒跟著朗讀_。由于幼兒沒有理解詩歌的含義，朗讀詩歌對(duì)他們來說不過是一個(gè)機(jī)械活動(dòng)，所以時(shí)間稍長(zhǎng)，幼兒就表現(xiàn)得很倦息。一些幼兒東倒西歪、前俯后仰，其中王錦的小動(dòng)化足。教師快步走近王錦，氣勢(shì)洶洶地問: “你在干什么?你不想學(xué)本領(lǐng)呀?不想學(xué)本領(lǐng)，你想做什么！”請(qǐng)結(jié)合案例分析幼兒在課程評(píng)價(jià)中的地位。

    幼兒園課程模擬卷二

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    三、案例分析題（本大題共1小題，共10分）

    33.案例:在一次大班的詩歌朗誦活動(dòng)中，教師有表情地朗讀一句詩歌，請(qǐng)幼兒跟著朗讀_

    。由于幼兒沒有理解詩歌的含義，朗讀詩歌對(duì)他們來說不過是一個(gè)機(jī)械活動(dòng)，所以時(shí)間稍長(zhǎng)，

    幼兒就表現(xiàn)得很倦息。一些幼兒東倒西歪、前俯后仰，其中王錦的小動(dòng)化足。教師快步走近王錦，氣勢(shì)洶洶地問: “你在干什么?你不想學(xué)本領(lǐng)呀?不想學(xué)本領(lǐng)，你想做什么！”

    請(qǐng)結(jié)合案例分析幼兒在課程評(píng)價(jià)中的地位。


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    幼兒對(duì)實(shí)物進(jìn)行操作活動(dòng)，目的偏重于發(fā)展幼兒對(duì)客觀世界及未知事物的好奇心和動(dòng)手操作的意愿、行為與能力，進(jìn)行這類活動(dòng)的區(qū)域是（ ）

    • A、探索性區(qū)域
    • B、發(fā)展性區(qū)域
    • C、運(yùn)動(dòng)性區(qū)域
    • D、游戲區(qū)域

    幼兒園課程內(nèi)容的組織


    在課程設(shè)計(jì)階段和吊期試驗(yàn)階段提供具體、詳細(xì)的反饋信息，以便讓課程編者隨時(shí)解問題所在的評(píng)價(jià)是（ ）

    • A、診斷性評(píng)價(jià)
    • B、形成性評(píng)價(jià)
    • C、總結(jié)性評(píng)價(jià)
    • D、中性評(píng)價(jià)

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