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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “多一把衡量的尺子，就多出一批好學(xué)生” 的觀念體現(xiàn)了（）。

    第十三章章節(jié)練習題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    “多一把衡量的尺子，就多出一批好學(xué)生” 的觀念體現(xiàn)了（）。

    • A、評價主體的多元化
    • B、評價內(nèi)容的豐富性和評價標準的差異性
    • C、評價方法的多樣性
    • D、注重多元評價的適用范圍
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    直接指向差異，最能動員教師、學(xué)生和社區(qū)的參與的是（）的開發(fā)。

    • A、國家課程
    • B、校本課程
    • C、顯性課程
    • D、隱形課程

    觀察法是有目的、有計劃、________獲取觀察對象資料的方法。 


    評價表和（）是在學(xué)員反應(yīng)這一層次上收集學(xué)員對專業(yè)發(fā)展活動的反應(yīng)信息的最常用的方法。

    • A、焦點小組
    • B、結(jié)構(gòu)式訪談
    • C、檔案袋
    • D、問卷

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